В рамках недели психологии публикуем подборку популярных книг для родителей «7 КНИГ О  РОДИТЕЛЬСТВЕ».

  1. О.Хухлаева «В каждом ребенке — солнце?»
Все родители непременно мечтают о том, чтобы из их ребенка вырос умный и успешный взрослый! Как ему в этом помочь? Как поверить, что внутри каждого ребенка есть маленькое солнышко? Прочитайте эту книгу, и вы узнаете, как помочь Солнышку превратиться в Солнце)

2. Я.Корчак «Как любить ребенка». Книга написана, на мой взгляд, не очень простым языком. Но в ней заложены очень глубокие и неоспоримые истины о наших детях. Считаю ее одной из базовых книг в любой семье.

3. Л.Петрановская «Тайная опора». Что самое важное для ребенка в этом мире? Точно не памперсы и красивые костюмчики! Самое базовое чувство безопасности может дать только родитель своему ребенку. Как дать своему маленькому, а потом уже и взрослому отпрыску точку опоры в жизни? Читайте эту книгу.

4. Л.Петрановская «Если с ребенком трудно». Это отличная книга для родителей, у которых в семье появился «трудный» ребенок! Как справиться с трудностями, как понять причины плохого поведения и, главное, что делать с плохоуправляемым ребенком? Читайте и узнаете)

5. А. Толмачёв «Как рассказать ребёнку об опасностях» Неполнота наших собственных знаний и страхи приводят к тому, что мы оказываемся не готовы рассказать об устройстве мира ребёнку. Неполное знание законов мира людей приводит к тому, что ребёнок не понимает, как вести себя с обидчиками, или попадает на крючок злоумышленника. Эта книга о том, как подобрать правильные слова, которые не напугают ребёнка, а создадут правильную картину мира.

6. Т. Стецкая Детские истерики: кто виноват и что делать? В книге профессионал доступным и интересным языком раскрывает темы, которые интересуют любого родителя: Как распознать возрастные кризисы и успешно их преодолеть. Что такое материнский ресурс и как сохранить его баланс. Почему у детей бывают истерики

7. В. Леви. «Новый нестандартный ребенок». Потерять ребенка очень легко: потерять в собственном доме... А как уберечь, как вывести на жизненную дорогу?.. Как помочь стать счастливым?

Опубликовано: 21 октября 2022

Августовская конференция для педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов ОО Азовского района.

Дата проведения: 22 августа Место проведения: МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района

Уважаемые коллеги! Поздравляем Вас с началом 2022-2023 учебного года! Пусть он будет ярким, успешным, интересным и плодотворным!

План работы секций Августовской конференции 2022г.

1. Приветственное слово. Заместитель директора МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Черножукова Н.Г.
2. Развитие психологической поддержки участников образовательного процесса организаций образования Азовского района. Заместитель директора МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Черножукова Н.Г.
3. Секция педагогов-психологов СОШ Азовского района.
   • «Детская аутоагрессия». Руководитель МО, педагог-психолог МБУ ЦППМСП «Доверие Азовского района Поздеева И.А.
   • «Организация помощи детям с ограниченными возможностями здоровья». Педагог-психолог МБОУ Семибалковской СОШ Попова Е.Г.
4. Секция педагогов-психологов ДОУ Азовского района.
   • Итоги деятельности логопедической службы Азовского района 2021-2022 уч.г. Планирование работы на 2022-2023 уч.г. Руководитель МО, педагог-психолог МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Черножукова Н.Г.
   • «Основные направления работы педагога-психолога с родителями в образовательных учреждениях». Педагог-психолог МБДОУ ЦРР №51 Негодаева Е.Н., педагог-психолог МБДОУ №6 Аксенова Е.А.
   • «Направленность деятельности педагога-психолога по развитию креативности детей дошкольного возраста». Педагог-психолог МБДОУ ЦРР №51 Ломоносова М.В.
5. Секция учителей-логопедов ОО Азовского района «Развитие логопедической деятельности в современных условиях».
   • Итоги деятельности логопедической службы Азовского района 2021-2022 уч.г. Планирование работы на 2022-2023 уч.г. Руководитель МО, учитель-логопед, учитель-дефектолог МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Ковальская Г.Л.
   • «Принципы построения логопедической работы в ДОУ в соответствии с новыми требованиями ФГОС». Учитель-логопед МБДОУ ЦРР №51 Абраменко Ю.А.
   • «Методы коррекционного воздействия в соответствии со структурой и характером речевого дефекта». Учитель-логопед МБДОУ № 45 Петрова М.Л.
   • 
   • «Инновационные технологии учителя-логопеда в школе согласно ФГОС» Учитель-логопед МБОУ Самарской СШ №1 Кирилленко Н.Б.
6. Секция социальных педагогов ОО Азовского района. «Социальный педагог в школе: организация эффективной деятельности».
   • Анализ работы РМО социальных педагогов за 2021 – 2022 учебный год. Утверждение плана работы на 2022 – 2023 учебный год. Руководитель МО, социальный педагог МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Фёдорова А.С.
   • Профессиональное выгорание социального педагога: от диагностики к решению проблем. Руководитель МО, социальный педагог МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Фёдорова А.С.

Опубликовано: 24 августа 2022

22 августа 2022 г. В рамках реализации муниципальной программы «Молодежная политика и социальная активность» МУ «Комитет по физической культуре, спорту и делам молодежи», проведения межмуниципального Форума «Активной молодежи», посвященному Дню государственного флага Российской Федерации принела участие директор МБУ ЦППМСП "Доверие" Азовского района Павленко Любовь Ивановна.

На базе МБУ ДОЛ «Чумбур-Коса» Павленко Л.И. приняла  участие в работе тематической площадки: «Психологический тренинг: «Каждый день – в радость!»  

Опубликовано: 24 августа 2022

     17.03.2022г. в МБУ ЦППМСП «Доверие» прошел районный дистанционный семинар. На семинаре был представлен порядок осуществления обучения по индивидуальному учебному плану в образовательной организации. Реализация которого осуществляется в пределах осваиваемой образовательной программы.

     Выступающие поделились опытом работы создания индивидуального образовательного маршрута для обучающихся, нуждающихся в индивидуальном обучении.

     Педагоги образовательных организаций заинтересовались темой индивидуализации образовательного процесса, создаваемого в конкретном образовательном учреждении школьными специалистами различного профиля с целью реализации индивидуальных особенностей развития и обучения различных детей.

Темы выступлений:
1. Организация обучения на основе индивидуализации образовательного процесса.
2. Проектирование индивидуального маршрута с учетом психофизических особенностей детей дошкольного возраста.
3. Индивидуальный маршрут детей с ОВЗ, обучающихся инклюзивно.

Опубликовано: 20 марта 2022