1. Обогащать деятельность сюжетно ролевыми играми, беседой о школе.
2. Развивать коммуникативные умения.
3. Обучать грамоте:

• Использовать игры и упражнения для закрепления правильного произношения звуков
• Использовать игры и упражнения на звуковой анализ слова.

4. Способствовать формированию элементарных математических навыков и представлений. Развивать математическое мышление и сообразительность

• Использовать игры и упражнения на сравнение предметов
• Использовать игры и упражнения на определение формы предметов
• Использовать игры и упражнения на составление фигур из частей
• Использовать занимательные задачки, загадки, считалки, головоломки.

5. Обучать навыкам учебной работы:

• Посадка за столом
• Способ удержания пишущего предмета
• Ориентация на странице в тетради, книге.
• Умение слушать и выполнять задания педагога.

6. Развивать ручной праксис

7. Способствовать развитию логического мышления и способности к обобщению.

8. Использовать игры и упражнения для развития образно – схематического мышления и зрительного анализа.

9. Способствовать развитию произвольной регуляции деятельности, выполнять задания по словесной инструкции, развивать способность  контролировать и оценивать свои действия.

Составила педагог-психолог Черножукова Н.Г.